【５年生】国語科：「図書すいせん会」をしよう
国語科で、「『図書すいせん会』をしよう」の学習に取り組みました。ポップやポスター、紙帯、新聞という４つの推薦方法のよさを話し合い、それぞれの特徴を生かして本を紹介する工夫を考えました。今日の学習を生かし、３学期には自分のお気に入りの一冊を「どうすれば相手に読みたいと思ってもらえるか」を意識しながら紹介文を作成する予定です。友だちの紹介から新しい本と出会うことも予想され、楽しみながら本に親しむ子どもたちが増えることを期待しています。
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