先日、1年生から6年生までが一緒に活動する「縦割り班遊び」を行いました。
今回は熱中症を予防するため、涼しい室内での実施となりましたが、最高学年である6年生が下級生のために楽しい遊びを企画・準備してくれました。
教室からは「フルーツバスケット」や「ばくだんゲーム」、「だるまさんが転んだ（はじめの一歩）」などで大盛り上がりする元気な声が聞こえてきました。6年生が優しくリードし、1年生から6年生までが一緒になって笑顔で交流を深める、温かい時間となりました。
今後も異学年とのつながりを大切に、思いやりの心を育んでまいります。
３年生は「ふしぎな乗り物」という題材で造形会に取り組みました。
学校で使う身近なものを描き、それを乗り物にして、いろいろな世界へ行こう！というテーマのもと、作品づくりを進めました。
身近なものを描くときには、形や細かなところまでよく見ながら、集中して作品と向き合う姿が見られました。また、「どんな乗り物にしようかな？」と想像を膨らませながら、それぞれが思い思いの世界を表現していました。
一人一人の豊かな発想が、どのような「ふしぎな乗り物」へと姿を変えるのか、完成が楽しみです。
4年生は校内造形会のオリエンテーションを行いました。今年のテーマは「まぼろしの花」です。子どもたちは、自分が考えるイメージのまぼろしの花についてみんなで話し合いました。どんな作品ができるかわくわく楽しみです。
2学期はじめての図書室での本貸出。子どもたちは、お気に入りの一冊を探していました。
普段の授業ではタブレット画面の文章を読むことにもすっかり慣れてきた１年生ですが、図書室で紙の本を抱える姿には、どこか温かさがあります。ページをめくるワクワク感や紙のにおいを感じながら読書に没頭する時間は、子どもたちにとって大切なひとときです。
タブレット端末での学習、手にとる紙の読書。どちらの良さも感じながら、2学期も読書が大好きな子どもたちを育てていきます！
2学期が始まって1週間が経ちました。子どもたちは毎日元気に学校生活を送っています。
授業中の表情や態度を見ていると、どこかお兄さん・お姉さんらしく頼もしくなったように感じられます。
書写の様子
手本をしっかり見つめ、一画一画ていねいに筆や鉛筆を動かしていました。教室には心地よい緊張感が漂い、きれいな字を書こうと最後まで集中して取り組む姿が印象的でした
図画工作の様子
造形大会に向けて「ふしぎなたまご」の絵を描きました。「どんなたまごにしようかな？」「中から何が飛び出すかな？」とアイデアを膨らませ、楽しみながらのびのびと表現していました。
行事が多く、成長する機会もたくさんある2学期。子どもたちが自分の力を発揮できるよう、引き続き温かく見守っていきます。保護者の皆様も、ご家庭での励ましをよろしくお願いいたします。
2年生6年生は学年で「平和に関する発表会」を行いました。
これまでの学習で、子どもたちはそれぞれが平和について関心をもったテーマを選び、調べ学習に取り組んできました。調べて分かったことや、自分たちが考えたことを資料にまとめ、各クラスの代表が学年の前で発表しました。
発表では、写真や図、グラフなどの資料を効果的に使いながら、聞く人に分かりやすく伝える工夫が見られました。また、友達の発表を真剣に聞き、平和についてのさまざまな考えや思いに触れることができました。
今回の発表会を通して、子どもたちは平和についての理解をさらに深めるとともに、「平和とは何か」「自分たちにできることは何か」を考える機会となりました。
これからも、学んだことを大切にしながら、平和について考え続けていってほしいと思います。