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　学校関係者評価委員会を開催いたしました。本委員会は、学校評価の客観性や透明性を高め、学校経営の改善や教育力の向上、そして地域に開かれた学校づくりを進めていくことを目的としています。委員の皆様に学校訪問や授業参観を通して子どもたちの様子や日頃の取組をご覧いただきました。また、学校の自己評価が適切に行われているか、改善に向けた取組が実情に合っているかなどについて、率直で温かいご意見をいただきました。いただいたご助言を大切にし、来年度の学校経営に生かしてまいります。今後とも地域・保護者の皆様のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　本日は最後の参観日にご来校いただき、ありがとうございました。子どもたちは一年間の成長をおうちの方に見ていただこうと、この日を楽しみにしながら準備や練習を重ねてきました。発表の言葉や動き一つ一つに、これまでの努力と自信が感じられたことと思います。友達と声を掛け合い、励まし合いながら取り組む姿からも、大きな成長がうかがえました。温かい拍手とまなざしが、子どもたちの何よりの力になりました。
　今後とも本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　ボランティアの方々による朝の読み聞かせを行いました。今回は１、３、４年生の教室で実施していただき、子どもたちは身を乗り出しながら物語の世界に引き込まれていました。ページがめくられるたびに表情を輝かせ、物語の展開に耳を澄ませる姿がとても印象的でした。読み聞かせをきっかけにさまざまな本に興味を広げ、読書の楽しさを味わいながら、日々の読書習慣へとつなげてほしいと願っています。ご家庭でもぜひ本の話題を共有してみてください。

　先日、雄新中学校、雄郡小学校、たちばな小学校の４校をオンラインで結び、「いじめ０」に向けた取組について意見交流を行いました。前回の会議で紹介された各校の実践をそれぞれが持ち帰り、あいさつ運動やハイタッチ運動などに発展させてきた成果を報告し合いました。他校の特色ある工夫に触れ、子どもたちは「自分たちの学校でも続けたい」「もっと広げたい」と意欲を高めていました。今後も４校で連携し、安心して学べる学校づくりを進めてまいります。

　本日の６年生は、プレジョブチャレ「夢わくworkフェスタ」に参加しました。
　県内の小学６年生がオンラインで一斉につながり、地元の産業や企業、農林水産業などについて学びました。それぞれの分野で働く方々の話を聞く中で、地域を支える仕事の大切さや、地元で働くことの魅力について理解を深めることができました。
　さらに、実際に職場体験に参加した中学生の体験談も聞くことができました。中学生が感じたやりがいや難しさ、働くことの責任など、具体的な話に子どもたちは真剣に耳を傾けていました。