生活科の学習で、
身近な生き物を飼育し、観察しています。
みんなの協力で、ダンゴムシやザリガニ、
カブトムシなど、いろいろな生き物を
観察することができました。
ありがとうございます。
幼虫から蛹を経て、無事に
ツマグロヒョウモンが羽化した際には、
他の生き物も自分たちと同じように
生命をもち、成長していることに気付き、
心を動かされていました。

生活科の学習で「まちたんけん」にでかけました。
地域には、住宅や公園、線路や寺など、
さまざまな場所があることに気付きました。

水泳学習の始まりに備えて、
学年全体で「水泳のきまり」について学習しました。
また、海や川での事故防止についても学習しました。

空港通り１、２公園（リックル公園）に行きました。

夏を見付けたり、友達と仲よく遊んだりしました。

6年生みんなで情報モラルについて学習しました。

県警の方には、SNSの使い方についていろいろな事例を交えながら、

どのように使っていく必要があるのかを教えていただきました。

画像などの個人情報を軽はずみに投稿することやネット上で無責任な発言をすること、

顔の見えないネットでの交流などには、様々な危険性があるということを学びました。

子ども達の中には、LINEなどのアプリを普段から使っているものも多く、

自分事として真剣に聞いていました。

「ネット＝現実社会」ということをしっかりと意識して生活していかなくてはいけないという

気持ちが高まっていました。

安全なネット生活をが送れるように、ご家庭でもこのSNS利用について話をしていただき、

より意識を高めていけたらと思います。

本日は、県警の方にはお忙しい中にも関わらず、分かりやすいコンテンツで話していただきました。

ありがとうございました。

今週の火曜日、木曜日、金曜日の昼休みに、サイン探検をしました。

サイン探検では、校内の先生に自己紹介をして、先生からサインをもらいます。

たくさんの先生からサインをもらったことや、先生の名前を覚えたことなどをうれしそうに報告していました。

6年生は、これから総合的な学習の時間で、命をテーマに学びを深めていきたいと思っています。

命に関わることについて、今の段階で知っていることを話し合いました。

その中から、まず社会科で学習した平和について学習を進めていきます。

戦争と平和について自分事としてとらえ、自分にできる平和とは何かを考えていけたらと思います。

歩き方教室で交通安全について学びました。

横断歩道や踏切の安全な渡り方などを教えていただきながら実際に歩くことで、子どもたちは、登下校時も安全に気を付けて歩こうという思いを新たにもちました。

交通安全協会の講師の先生方、保護者の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

　水泳学習に向けて６年生がプール清掃をしました。２年分の汚れを一生懸命とりました。