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　この単元では、文章を読んで、場面や登場人物の様子に着目して具体的に想像し、伝え合ったり演じたりしながら学習を進めていきます。今日は、登場人物のおじいさんの人柄を、叙述をもとに友達と確かめ合いながら、物語の世界を楽しんでいました。　

　総合的な学習の時間では、卒業に向けた活動として「卒業プロジェクト」についてのオリエンテーションを行いました。これまでお世話になった学校や家族、先生への感謝を伝えたいをテーマに、これからどのような活動をしたいかを学年全体で考えました。

　　

　自分たちの思いが伝わるような活動にしていこうね。

　新しい年のスタートとともに、5年生は書き初めに挑戦しました！
　冬休みにおうちで練習してきた成果を発揮しようと、みんな真剣な表情で筆を走らせていました。

　今年の文字は、
「光る天地」「世界の国」「希望の春」「春の山里」
の中から自分で選んだ一語。
　「ここは止める！」「もっと大きく書こうかな？」と考えながら、一文字一文字に思いを込めました。

　教室にはピンと張りつめた空気…そして書き終えたあとは
　「よしっ！」「前より上手になった！」
と達成感いっぱいの笑顔が広がっていました。

　冬休み中の練習や励まし、本当にありがとうございました。
おうちの応援パワーが、子どもたちの自信につながっています🌸

　昼休みの時間に、子どもたちへ予告をせず避難訓練を実施しました。突然の放送にも慌てることなく、これまで学んできた「自分の身を守る行動」を意識し、安全に避難することができました。もちろん、新たな課題も見つかりました。訓練後は学年や学級で振り返りを行い、いざという時により安全に行動できるよう話し合い、備えを深めました。

　今日は５、６年生による委員会活動でした。全校の友達のために、集会の計画を立てたり、図書の整頓をしたりしました。縁の下の５、６年生のみなさん。３学期もよろしくお願いしますね。

　本日書き初め会を行いました。
　学年フロアには静かな雰囲気が広がり、子どもたちはお手本をよく見ながら、文字の形やバランスに気を付けて筆を動かしていました。

　一文字一文字に新年への思いを込め、最後まで集中して作品を仕上げる姿から、最高学年としての成長が感じられました。

　１４日。３年生は書初め会を行いました。冬休みの練習の成果を生かそうと、どのクラスも真剣に取り組む姿が見られました。立派な字を書き上げることができ、満足顔の３年生でした。

　大掃除を行いました。子どもたちは床の掃き掃除や拭き掃除、黒板消し、机の整頓など、それぞれの持ち場で一生懸命取り組み、新年を迎えた学校をきれいにしました。友達と声を掛け合いながら協力する姿や、汚れに気づいて進んで動く姿が多く見られました。掃除は、環境を整えるだけでなく、責任感や協調性、物を大切にする心を育てる大切な学習の一つです。今後も日々の活動を通して、心も学校も磨いていきたいと考えています。

　3学期、6年生へ進級する大切な準備期間として、「どんな学校生活を送るか」を学年みんなで考えました。

　先週は運営委員を中心に、5年生の“よいところ”と“課題”について話し合いを行いました。そして今日の学年集会では、その内容を全員で共有しました。
　「課題は“のびしろ”なんだよ」という言葉に、子どもたちは真剣な表情で耳を傾け、自分たちの成長を見つめ直す時間となりました。

　声を掛け合い、互いを支え合いながら、あたたかい学年をつくっていきましょう。
　6年生に向かう5年生の一歩が、また力強く踏み出されています🌸

　ご家庭でも、5年生の3学期をどのように過ごしていきたいか、ぜひ話題にしていただけると幸いです。

　国語の学習で、本の魅力を伝える「ポップ」や「帯紙」づくりにチャレンジしました。
　めあては、本の特徴をしっかり捉え、「読んでみたい！」と思ってもらえるように、言葉や構成を工夫することです。

　　

　「この一言が大事！」「ここは大きな文字にしようかな？」と、楽しそうに考えながら、ポップや帯紙、ポスターを仕上げていく子どもたち。フォントやイラストのアイデアはタブレット端末で調べ、色づかいや配置にもこだわっていました。

　　

　本とじっくり向き合いながら、自分の言葉でおすすめする時間。
　タブレット端末も上手に活用し、読書の楽しさがさらに広がる学習となりました📖✨