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　今日は、６年生がプール開きを行いました。

　プール清掃を頑張ってくれた６年生が、一番乗りでの実施です。

　少し肌寒かったようですが、元気に楽しく活動しました。

　本日は、国語科の研究会を実施しました。

　松山市教育委員会、松山市教育研修センターから2名の先生方が来校されました。

午前中は、短い時間でしたが全学級を参観していただきました。午後からは、一つの学級を

しっかりと参観していただきました。どの学級の子どもたちも、とても張り切って学習して

いました。

　授業を見ていただいたあとは、私たち教員も今日の授業を振り返り、2名の先生方からご指導いただきました。

今日、ご指導いただいたことを明日からの授業に生かし、子どもたち一人一人により分かる授業を実践していきます。

　体育館から大きな歓声が聞こえてきました。様子をのぞいてみると、２年生の子どもたちが

「しっぽ取りボール運び鬼」に夢中になって取り組んでいました。ボールを運ぶ側（攻撃側）は、

自分のズボンに付けているタグを鬼に取られないようにボールをゴールゾーンまで運ばなければなりません。

タグを取る側（守備側）は、鬼ゾーンの中だけ自由に動けますが、そのゾーンを突破しようとする攻撃側の

タグを取って攻撃を阻止しなければなりません。みんな真剣な表情で、どうやってボールを運ぶか、素早くタグを

取るためにどのように動くかを考えながら楽しく学んでいました。

　この学びが「タグラグビー」や「フラッグフットボール」の学習にもつながっていきます。

　今日は、今年度２回目の参観日でした。各クラスから張り切った子どもたちの声が聞こえてきました。

　参観授業に続いて、緊急時児童引渡し訓練を実施しました。

　雨の中、ご協力ありがとうございました。

　新体力テストの測定日に欠席や体調不良で参加できなかった子どもたちのために、

今日の業間休憩と昼休みに測定を行いました。

　子どもたちは、「パーフェクト自己新記録賞」を目指して、最後まで頑張りました。

図画工作科の学習で「くしゃくしゃぎゅっ」を行いました。

大きな新聞紙やクラフト紙を全身をつかってくしゃくしゃにしました。

リボンで縛ったり、色紙で飾り付けをして、お気に入りの作品を作りました。

　今朝は、学校生活についてのテレビ放送を行いました。

服装、遊び方、登下校の仕方で気を付けることなどをみんなで再確認しました。

　今日から６月です。６月の生活目標は「チャイムや音楽の合図を守ろう」です。

時間を気にして、けじめのある学校生活を送ってほしいと思います。

　１年生は図画工作科で「はこでつくったよ」をしました。

箱やつつを積んだり並べたり、つなげたりする活動を楽しみながら、自分のつくりたいものを工夫して表していきます。

動物ができたり、乗り物やタワーができたり。思い思いの作品を作り上げ、大満足の活動となりました。

　５年生は、電動糸のこぎりを使ってベニヤ板を加工し、ホワイトボードづくりに

取り組んでいます。周りを思い思いの形にカットしてイラストを描き込み、自分だけの

お気に入りのホワイトボードが出来上がりつつあります。完成した後は、どのように

このホワイトボードを活用するのか想像を膨らませてワクワクしながら取り組んでいます。