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　外国語の授業では、友達と英語でのコミュニケーション楽しみながらグループ活動に取り組む姿が見られました。書写の授業では、文字の形やバランスに気を付け、集中して丁寧に書くことができました。算数科では体積の学習に取り組み、１立方センチメートルの立方体を積み重ねながら、体積の量感を実感的に理解していました。どの授業でも真剣に学びに向き合う姿がとても印象的でした。５年生、がんばっています！

　本校では、「総合的な学習の時間」を展開するに当たり、「双葉・ふれあい・タイム」を略して「F・F・T」と名付け、３年生以上の子どもたちが各学年のテーマに沿って学習に取り組んでいます。
　4年生は、初めてＦＦＴを学習する３年生にどのようなことをするかを伝えました。３年生の時に調べた地域の名人さんについてまとめて紹介したり、初めてＦＦＴの学習をする３年生からの質問に答えたりしました。３年生に、「わからないことがあれば、いつでも聞いてね。」と声をかけている４年生がとてもたのもしかったです。

　学校生活がスタートしてしばらく経ち、1年生のみんなはすっかり「お兄さん・お姉さん」の顔になってきました✨

👀 視力検査、がんばりました！

　「静かに待つのも、お勉強のひとつ」を合言葉に、おしゃべりなしで順番待ちに成功！花丸満点の100点です💯

🍚 もりもり食べて、元気100倍！

　大好きな給食の時間。「全部食べられた！」という自信を大切に、自分で量を調節して食べる工夫をしています。残さず食べられた時のキラキラ笑顔、最高です！✨

☀️ 遊びも全力！

　 お日様の下、グリーンテラスでは縄跳びに夢中な子どもたち。 「先生見て！」「〇回跳べたよ！」と、楽しい声が響いています。

　少しずつ、でも確実に成長していく1年生。 明日もみんなの笑顔に会えるのが楽しみです！🌟

　今日の図工は、みんなが待ちに待っていた粘土の時間！ まずは粘土と仲良くなることからスタートしました。

　「わあ、つめたい！」「むにゅむにゅする〜！」 と、粘土の不思議な感触に大はしゃぎの子どもたち。丸めたり、ちぎったり、手のひらでギュ〜ッとしたり。
「見て、こんなに伸びたよ！」と、粘土の感触を思いっきり楽しみました。

　細長く伸ばして「ヘビさんだよ！」と見せてくれたり、指で穴を開けて「ドーナツになっちゃった！」と笑い合ったり…。
　短時間の活動でしたが、自由な発想で粘土に触れる子供たちの表情は、キラキラと輝いていました。短い時間でしたが、粘土とたっぷり仲良しになれました。

　本日、６年生が「全国学力・学習状況調査」に臨みました。実施教科は国語科と算数科の２教科です。子どもたちはそれぞれの調査用紙に真剣に向き合い、これまでの学習の成果を発揮しようと集中して取り組んでいました。　
　今回の調査結果については、今後丁寧に分析を行い、子どもたちの学びの状況を把握するとともに、本校の授業改善に生かしてまいります。引き続き、基礎・基本の定着とともに、思考力・判断力・表現力を育む指導の充実に努めていきます。

　３年生は、虫眼鏡やタブレットPCを使い、植物や小さな生き物の様子を夢中になって観察しました。
　花の形や色の違いに気づいたり、生き物の動きを写真に記録したりする中で、「どうしてだろう」という疑問もたくさん生まれていました。観察と記録を繰り返すことで、違いや共通点に目を向ける力が育っています。この活動を通して、自然への理解を深めるとともに、主体的に学ぼうとする姿や、生き物を大切にしようとする気持ちも育まれています。今後も子どもたちの気づきや学びを大切にしていきます。　　

　本日の外国語活動では、自己紹介の仕方を学習しました。基本的な表現を練習した後、それらを使ったゲームに取り組みました。子どもたちは友達やALTとのやり取りを楽しみながら、自然と英語に親しむ様子が見られました。ゲームを通して繰り返し表現に触れることで、自信をもって伝えようとする姿も見られ、意欲的に活動に参加していました。今後も楽しく英語に慣れ親しんでいきます。
　　

　今年度初めての参観日・学級懇談会・引渡し訓練を実施しました。子どもたちはお家の方に見守られ、少し緊張しながらも張り切って学習に取り組む姿が見られました。学級懇談会にも多くの保護者の皆様にご参加いただき、温かいご意見やご協力に感謝しております。また、引渡し訓練には昨年度を上回るご参加をいただき、円滑に実施することができました。保護者の皆様のご理解とご協力に、心より御礼申し上げます。